3.5.2 Social Media und Tools

[gesichtete Version]

Version vom 14. Mai 2021, 15:47 Uhr

Eckdaten[]

Laufzeit: Freischaltung am 22.04.2021 (30 Stunden), anschließend weiterhin online zugänglich
Dozentin: Monique Janneck
Teilnehmende zum Kursstart: 2
Teilnehmende nach 3 Wochen (14.05.2021): 24

Entwicklung der Teilnehmenden: als PDF, als CSV

Was erwartet Dich in diesem Kurs?[]

Dieser Kurs ist Teil einer MOOC-Reihe zum Thema "Medienkompetenz", die einzeln oder auch aufeinander aufbauend bearbeitet werden kann. In diesem Kurs gehen wir verschiedenen Fragestellungen rund um das Thema Social Media nach:

Wie kann man überprüfen, ob Meldungen aus dem Internet denn tatsächlich stimmen?
Was ist Cybermobbing und was kann man dagegen tun?
Wie wählt man das passende Tool für die Kommunikation und Zusammenarbeit?
Welche Social-Media-Kanäle werden genutzt, kann man davon süchtig werden und wie kann man die Nutzung besser kontrollieren?
Wie steht es um den Datenschutz und die Privatsphäre, wenn Bilder und mehr über Social Media geteilt werden?

Gliederung[]

Einführung
Recherche im Netz
Cybermobbing
Tools zur Kommunikation und Kooperation
Social-Media-Nutzung
Social-Media-Abhängigkeit & -Abstinenz
Datenschutz und Privatsphäre
Reflexion und Abschluss

Didaktische Bausteine[]

Videos, Interaktionen & Texte zur Inhaltsvermittlung
Quizzes (direktes Feedback zur Lernstandskontrolle)
Umfragen zu Handlungspraktiken und Haltungen der Teilnehmenden
Forendiskussion
Hilfe zur Selbsteinschätzung des Gelernten

Downloads[]

Methodisch-didaktisches Konzept als PDF, DOCX & ODT
Materialübersichten als PDF & XLSX

Lernmaterial[]

Der MOOC steht jederzeit unter https://www.oncampus.de/weiterbildung/moocs/socialmedia-und-tools zur Einschreibung bereit. Alle Inhalte können selbstgesteuert bearbeitet werden.

Alle Videos sind auch über eine YouTube-Playlist aufrufbar.

Alle Inhalte des Kurses stehen als Open Educational Ressources (OER) unter der Creative Commons Namensnennung 4.0 Deutsch Lizenz (CC BY). Abweichende Lizenzen von eingebundenen Inhalten Dritter wurden entsprechend gekennzeichnet.

CC BY

Badges und Bescheinigungen[]

Badges[]

Badge	ausgestellt für	Empfänger/innen
Einstieg: Social Media & Tools	Quiz zur Netiquette	10 33%
Recherche im Netz (Einstieg)	Interaktive Aufgaben im Kapitel "Recherche im Netz"	8 42%
Recherche im Netz	Interaktive Aufgaben und die Forenaufgabe im Kapitel "Recherche im Netz"	0 0%
Cybermobbing erkennen (Einstieg)	erste Interaktive Aufgabe im Kapitel "Cybermobbing"	10 42%
Cybermobbing erkennen	Interaktiven Aufgabe im Kapitel "Cybermobbing"	10 42%
Medienwahl (Einstieg)	erste Reflexionsaufgaben (Forenaufgaben) im Kapitel "Tools zur Kommunikation und Kooperation"	1 4%
Medienwahl	Reflexionsaufgaben (Forenaufgaben) im Kapitel "Tools zur Kommunikation und Kooperation"	0 0%
Social-Media-Nutzung (Einstieg)	Umfragen im Kapitel "Social-Media-Nutzung"	5 21%
Social-Media-Nutzung	Umfragen und Forenaufgaben im Kapitel "Social-Media-Nutzung"	0 0%
Social-Media-Nutzung kontrollieren (Einstieg)	Interaktive Aufgaben und Umfragen im Kapitel "Social-Media-Abhängigkeit & -Abstinenz"	8 33%
Social-Media-Nutzung kontrollieren	Interaktive Aufgaben, Umfragen und Forenaufgaben im Kapitel "Social-Media-Abhängigkeit & -Abstinenz"	0 0%
Datenschutz und Privatsphäre (Einstieg)	Interaktive Aufgaben und Umfragen im Kapitel "Datenschutz und Privatsphäre"	4 17%
Datenschutz und Privatsphäre	Interaktive Aufgaben, Umfragen und Forenaufgaben im Kapitel "Datenschutz und Privatsphäre"	0 0%

Tab. 12: Badges im MOOC Social Media und Tools

Bescheinigung[]

Für den Kurs gibt es ein Weiterbildungszertifikat.

Evaluationsergebnisse (Stand folgt)[]

Startevaluation (Zeitraum: folgt): folgen

Abschlussevaluation (Zeitraum: folgt): folgen

@@ Zeile 48: / Zeile 48: @@
 == Badges und Bescheinigungen ==
 === Badges ===
-<loop_table title="Badges im MOOC Persuasive Design" id="5fff180bc023c">
+<loop_table title="Badges im MOOC Social Media und Tools" id="5fff180bc023c">
 {|class="wikitable"
 |-
@@ Zeile 57: / Zeile 57: @@
 |'''Einstieg: Social Media & Tools'''<br>[[Datei:M2-01a.png|100px]]
 |Quiz zur Netiquette
-|10<br>42%
+|10<br>33%
 |-
 |'''Recherche im Netz (Einstieg)'''<br>[[Datei:M2-02a.png|100px]]
 |Interaktive Aufgaben im Kapitel "Recherche im Netz"
-|folgt
+|8<br>42%
 |-
 |'''Recherche im Netz'''<br>[[Datei:M2-02b.png|100px]]
 |Interaktive Aufgaben und die Forenaufgabe im Kapitel "Recherche im Netz"
-|folgt
+|0<br>0%
 |-
 |'''Cybermobbing erkennen (Einstieg)'''<br>[[Datei:M2-03a.png|100px]]
 |erste Interaktive Aufgabe im Kapitel "Cybermobbing"
-|folgt
+|10<br>42%
 |-
 |'''Cybermobbing erkennen'''<br>[[Datei:M2-03b.png|100px]]
 |Interaktiven Aufgabe im Kapitel "Cybermobbing"
-|folgt
+|10<br>42%
 |-
 |'''Medienwahl (Einstieg)'''<br>[[Datei:M2-04a.png|100px]]
 |erste Reflexionsaufgaben (Forenaufgaben) im Kapitel "Tools zur Kommunikation und Kooperation"
-|folgt
+|1<br>4%
 |-
 |'''Medienwahl'''<br>[[Datei:M2-04b.png|100px]]
 |Reflexionsaufgaben (Forenaufgaben) im Kapitel "Tools zur Kommunikation und Kooperation"
-|folgt
+|0<br>0%
 |-
 |'''Social-Media-Nutzung (Einstieg)'''<br>[[Datei:M2-05a.png|100px]]
 |Umfragen im Kapitel "Social-Media-Nutzung"
-|folgt
+|5<br>21%
 |-
 |'''Social-Media-Nutzung'''<br>[[Datei:M2-05b.png|100px]]
 |Umfragen und Forenaufgaben im Kapitel "Social-Media-Nutzung"
-|folgt
+|0<br>0%
 |-
 |'''Social-Media-Nutzung kontrollieren (Einstieg)'''<br>[[Datei:M2-06a.png|100px]]
 |Interaktive Aufgaben und Umfragen im Kapitel "Social-Media-Abhängigkeit & -Abstinenz"
-|folgt
+|8<br>33%
 |-
 |'''Social-Media-Nutzung kontrollieren'''<br>[[Datei:M2-06b.png|100px]]
 |Interaktive Aufgaben, Umfragen und Forenaufgaben im Kapitel "Social-Media-Abhängigkeit & -Abstinenz"
-|folgt
+|0<br>0%
 |-
 |'''Datenschutz und Privatsphäre (Einstieg)'''<br>[[Datei:M2-07a.png|100px]]
 |Interaktive Aufgaben und Umfragen im Kapitel "Datenschutz und Privatsphäre"
-|folgt
+|4<br>17%
 |-
 |'''Datenschutz und Privatsphäre'''<br>[[Datei:M2-07b.png|100px]]
 |Interaktive Aufgaben, Umfragen und Forenaufgaben im Kapitel "Datenschutz und Privatsphäre"
-|folgt
+|0<br>0%
 |-
 |}