3.5.3 Persuasive Design

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== Eckdaten ==
== Eckdaten ==
'''Laufzeit:''' Freischaltung am 09.11.2020<br>
'''Laufzeit:''' Freischaltung am 09.11.2020 (30 Stunden), anschließend weiterhin online zugänglich<br>
'''Dozentin:''' Monique Janneck<br/>
'''Dozentin:''' Monique Janneck<br/>
'''Teilnehmende zum Kursstart:''' 6<br/>
'''Teilnehmende zum Kursstart:''' 6<br/>
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=== Didaktische Bausteine ===
=== Didaktische Bausteine ===
* Videos & Texte zur Inhaltsvermittlung
* Videos, Interaktionen & Texte zur Inhaltsvermittlung
* Quizzes (direktes Feedback zur Lernstandskontrolle)
* Quizzes (direktes Feedback zur Lernstandskontrolle)
* Chat-Simulationen
* Umfragen zu Handlungspraktiken und Haltungen der Teilnehmenden
* Umfragen zu Handlungspraktiken und Haltungen der Teilnehmenden
* Forendiskussion
* Forendiskussion
* Reportaufgaben, mit Reflexionsaufgaben, Selbstbeobachtungen und -versuchen
* Erstellung eines eigenen Persuasionskonzeptsmit Peer-Feedback
* Hilfe zur Selbsteinschätzung des Gelernten


==== Downloads ====
=== Downloads ===
* Methodisch-didaktisches Konzept folgt
* Methodisch-didaktisches Konzept als [[:media:PMOOCs_MDK_-_Medienkompetenz.pdf|PDF]], [[:media:PMOOCs_MDK_-_Medienkompetenz.dox|DOCX]] & [[:media:PMOOCs_MDK_-_Medienkompetenz.odt|ODT]]
* Materialübersichten als [[:media:PMOOCs_Medienkompetenz_-_Übersicht_Kursmaterialien_-_MK1_Medien_&_Kommunikation.pdf|PDF]] & [[:media:PMOOCs_Medienkompetenz_-_Übersicht_Kursmaterialien_.xlsx|XLSX]]


== Lernmaterial ==
== Lernmaterial ==
Der MOOC steht jederzeit unter https://www.oncampus.de/weiterbildung/moocs/ds1-zugangsdaten zur Einschreibung bereit. Alle Inhalte können selbstgesteuert bearbeitet werden.
Der MOOC steht jederzeit unter https://www.oncampus.de/weiterbildung/moocs/persuasive-design zur Einschreibung bereit. Alle Inhalte können selbstgesteuert bearbeitet werden.


Alle Videos sind auch [https://www.youtube.com/playlist?list=PLQvKY4d5Oi9MtGAZjPcEkzFAszFhEsYHx über eine YouTube-Playlist] aufrufbar.  
Alle Videos sind auch [https://youtube.com/playlist?list=PLQvKY4d5Oi9PDLmRLOiMlgQWL5ZKLtuJO über eine YouTube-Playlist] aufrufbar.  


Alle Inhalte des Kurses stehen als Open Educational Ressources (OER) unter der [https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.de Creative Commons Namensnennung 4.0 Deutsch Lizenz] (CC BY). Abweichende Lizenzen von eingebundenen Inhalten Dritter wurden entsprechend gekennzeichnet.
Alle Inhalte des Kurses stehen als Open Educational Ressources (OER) unter der [https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.de Creative Commons Namensnennung 4.0 Deutsch Lizenz] (CC BY). Abweichende Lizenzen von eingebundenen Inhalten Dritter wurden entsprechend gekennzeichnet.
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== Badges und Bescheinigungen ==
== Badges und Bescheinigungen ==
=== Badges ===
=== Badges ===
<loop_table title="Badges im MOOC Digitaler Selbstschutz 1" id="5f6359d94416c">
<loop_table title="Badges im MOOC Persuasive Design" id="5fff114350368">
{|class="wikitable"
{|class="wikitable"
|-
|-
!Badge
!Badge
!ausgestellt für
!ausgestellt für
!Empfänger/innen<br>(Stand zum Kursende)
!Empfänger/innen<br>(Stand zum 31.12.2020: n=52)
|-
|-
|'''Digitaler Selbstschutz Einstieg'''<br>[[Datei:Badge_ir785_mooc1_kapitel_1_A.png|100px]]
|'''Einstieg'''<br>[[Datei:M3-01a.png|100px]]
|Interaktive Aufgabe im Kapitel 2
|Quiz zur Netiquette
|68<br>62,39%
|19<br>36,54%
|-
|-
|'''Zugangsdaten Einstieg'''<br>[[Datei:Badge_ir785_mooc1_kapitel_2_A.png|100px]]
|'''Persuasion (Einstieg)'''<br>[[Datei:M3-02a.png|100px]]
|Interaktive Aufgaben im Kapitel 3
|Quizzes in Kapitel
|58<br>53,21%
|20<br>38,46%
|-
|-
|'''Passwörter Einstieg'''<br>[[Datei:Badge_ir785_mooc1_kapitel_3_A.png|100px]]
|'''Persuasion'''<br>[[Datei:M3-02b.png|100px]]
|Interaktive Aufgaben im Kapitel 4
|Quizzes und Forenaufgabe in Kapitel
|54<br>49,54%
|0<br>0,00%
|-
|-
|'''Passwort-Manager Einstieg'''<br>[[Datei:Badge_ir785_mooc1_kapitel_4_A.png|100px]]
|'''Individuen überzeugen (Einstieg)'''<br>[[Datei:M3-03a.png|100px]]
|Interaktive Aufgaben im Kapitel 5
|einige Quizzes in Kapitel
|45<br>41,28%
|17<br>32,69%
|-
|-
|'''Authentifizierung Einstieg'''<br>[[Datei:Badge_ir785_mooc1_kapitel_5_A.png|100px]]
|'''Individuen überzeugen'''<br>[[Datei:M3-03b.png|100px]]
|Interaktive Aufgabe im Kapitel 6
|alle Quizzes und Umfragen im Kapitel
|45<br>41,28%
|16<br>30,77%
|-
|-
|}
|'''Persuasive Design (Einstieg)'''<br>[[Datei:M3-04a.png|100px]]
</loop_table>
|Quizzes in Kapitel
 
|14<br>26,92%
Für den MOOC wurde ein Abstimmungs-Plugin entwickelt, dass erst verspätet für die Badges berücksichtig werden konnte. Die folgenden Badges wurden erst mit der Freischaltung am XX TODO vergeben.
 
<loop_table title="Badges für Abstimmungen im MOOC Digitaler Selbstschutz 1" id="5f6359d944175">
{|class="wikitable"
|-
!Badge
!ausgestellt für
!Empfänger/innen<br>(Stand zum Kursende)
|-
|'''Digitaler Selbstschutz reflektiert'''<br>[[Datei:Badge_ir785_mooc1_kapitel_1_B.png|100px]]
|Interaktive Aufgabe & Forenaufgabe im Kapitel 2
|
|-
|'''Zugangsdaten reflektiert'''<br>[[Datei:Badge_ir785_mooc1_kapitel_2_B.png|100px]]
|Interaktive Aufgaben, Abstimmungen & Forenaufgaben im Kapitel 3
|
|-
|-
|'''Passwörter reflektiert'''<br>[[Datei:Badge_ir785_mooc1_kapitel_3_B.png|100px]]
|'''Persuasive Design'''<br>[[Datei:M3-04b.png|100px]]
|Interaktive Aufgaben& Abstimmungen im Kapitel 4
|Quizzes und Forenaufgabe im Kapitel
|
|0<br>0,00%
|-
|-
|'''Passwort-Manager reflektiert'''<br>[[Datei:Badge_ir785_mooc1_kapitel_4_B.png|100px]]
|'''Persuasive Design (Abschluss)'''<br>[[Datei:M3-05b.png|100px]]
|Interaktive Aufgaben & Forenaufgaben im Kapitel 5
|Forenaufgabe zur Abschlussaufgabe (eigenes Persuasionskonzept)
|
|1<br>1,92%
|-
|-
|'''Zugangdaten reflektiert'''<br>[[Datei:Badge_ir785_mooc1_forum.png|100px]]
|'''Persuasives Danke!'''<br>[[Datei:M3-ThankU.png|100px]]
|Forenaufgaben im gesamten Kurs
|Forum für Verbesserungshinweise
|
|0<br>0,00%
|-
|-
|}
|}
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=== Bescheinigung ===
=== Bescheinigung ===


Für den Kurs gibt es ein
Für den Kurs gibt es ein [[:media:MK3-zert.pdf|Weiterbildungszertifikat]].
[[media:DS1-zert.pdf|Weiterbildungszertifikat]]


'''Ausgestellte Teilnahmebescheinigungen bis Kursende am 05.04.2020''' (80% aller interaktiven Aufgaben): 40 (36,7%)
'''Ausgestellte Teilnahmebescheinigungen bis 31.12.2020''' (80% aller interaktiven Aufgaben): 114 (26,92%)


== Evaluationsergebnisse (Stand folgt)==
== Evaluationsergebnisse (Stand 22.04.2021)==


'''Startevaluation (Zeitraum: folgt):'''
'''Startevaluation:''' [[:media:MK3a-Fragebogen.pdf|Fragebogen]] (PDF), [[:media:MK3a-Antworten.pdf|Antworten]] (PDF), [[:media:MK3a-Antworten.csv|Antworten]] (CSV)
folgen


'''Abschlussevaluation (Zeitraum: folgt):'''
'''Abschlussevaluation:''' [[:media:MK3b-Fragebogen.pdf|Fragebogen]] (PDF), [[:media:MK3b-Antworten.pdf|Antworten]] (PDF), [[:media:MK3b-Antworten.csv|Antworten]] (CSV)
folgen

Aktuelle Version vom 14. Mai 2021, 16:24 Uhr

Eckdaten[]

Laufzeit: Freischaltung am 09.11.2020 (30 Stunden), anschließend weiterhin online zugänglich
Dozentin: Monique Janneck
Teilnehmende zum Kursstart: 6
Teilnehmende zum 31.12.2020: 52

Entwicklung der Teilnehmenden: als PDF, als CSV

Was erwartet Dich in diesem Kurs?[]

Dieser Kurs ist Teil einer MOOC-Reihe zum Thema "Medienkompetenz", die einzeln oder auch aufeinander aufbauend bearbeitet werden kann. Speziell in diesem Kurs wird das Thema behandelt, wie durch das Design interaktiver Systeme und (digitaler) Medien Nutzerinnen und Nutzer in ihren Entscheidungen und ihrer Wahrnehmung beeinflusst oder gar manipuliert werden können. Wir zeigen, wie diese Beeinflussung funktioniert und auf welchen psychologischen Aspekten sie beruht, welche wiederkehrenden Designprinzipien und -muster dabei zur Anwendung kommen und wie man dies bei der Mediennutzung kritisch reflektieren kann.

Gliederung[]

  1. Einführung
  2. Was ist Persuasion?
  3. Individuen überzeugen
  4. Persuasive Design
  5. Reflexion & Abschluss

Didaktische Bausteine[]

  • Videos, Interaktionen & Texte zur Inhaltsvermittlung
  • Quizzes (direktes Feedback zur Lernstandskontrolle)
  • Umfragen zu Handlungspraktiken und Haltungen der Teilnehmenden
  • Forendiskussion
  • Erstellung eines eigenen Persuasionskonzeptsmit Peer-Feedback
  • Hilfe zur Selbsteinschätzung des Gelernten

Downloads[]

  • Methodisch-didaktisches Konzept als PDF, DOCX & ODT
  • Materialübersichten als PDF & XLSX

Lernmaterial[]

Der MOOC steht jederzeit unter https://www.oncampus.de/weiterbildung/moocs/persuasive-design zur Einschreibung bereit. Alle Inhalte können selbstgesteuert bearbeitet werden.

Alle Videos sind auch über eine YouTube-Playlist aufrufbar.

Alle Inhalte des Kurses stehen als Open Educational Ressources (OER) unter der Creative Commons Namensnennung 4.0 Deutsch Lizenz (CC BY). Abweichende Lizenzen von eingebundenen Inhalten Dritter wurden entsprechend gekennzeichnet.

CC BY

Badges und Bescheinigungen[]

Badges[]

Badge ausgestellt für Empfänger/innen
(Stand zum 31.12.2020: n=52)
Einstieg
M3-01a.png 		Quiz zur Netiquette 19
36,54%
Persuasion (Einstieg)
M3-02a.png 		Quizzes in Kapitel 20
38,46%
Persuasion
M3-02b.png 		Quizzes und Forenaufgabe in Kapitel 0
0,00%
Individuen überzeugen (Einstieg)
M3-03a.png 		einige Quizzes in Kapitel 17
32,69%
Individuen überzeugen
M3-03b.png 		alle Quizzes und Umfragen im Kapitel 16
30,77%
Persuasive Design (Einstieg)
M3-04a.png 		Quizzes in Kapitel 14
26,92%
Persuasive Design
M3-04b.png 		Quizzes und Forenaufgabe im Kapitel 0
0,00%
Persuasive Design (Abschluss)
M3-05b.png 		Forenaufgabe zur Abschlussaufgabe (eigenes Persuasionskonzept) 1
1,92%
Persuasives Danke!
M3-ThankU.png 		Forum für Verbesserungshinweise 0
0,00%
 Tab. 13: Badges im MOOC Persuasive Design

Bescheinigung[]

Für den Kurs gibt es ein Weiterbildungszertifikat.

Ausgestellte Teilnahmebescheinigungen bis 31.12.2020 (80% aller interaktiven Aufgaben): 114 (26,92%)

Evaluationsergebnisse (Stand 22.04.2021)[]

Startevaluation: Fragebogen (PDF), Antworten (PDF), Antworten (CSV)

Abschlussevaluation: Fragebogen (PDF), Antworten (PDF), Antworten (CSV)

Open Educational Resources

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