3.5.3 Persuasive Design

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== Badges und Bescheinigungen ==
== Badges und Bescheinigungen ==
=== Badges ===
=== Badges ===
<loop_table title="Badges im MOOC Digitaler Selbstschutz 1" id="5f6359d94416c">
<loop_table title="Badges im MOOC Persuasive Design" id="5fff114350368">
{|class="wikitable"
{|class="wikitable"
|-
|-
!Badge
!Badge
!ausgestellt für
!ausgestellt für
!Empfänger/innen<br>(Stand zum Kursende)
!Empfänger/innen<br>(Stand zum 31.12.2020)
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|-
|'''Digitaler Selbstschutz Einstieg'''<br>[[Datei:Badge_ir785_mooc1_kapitel_1_A.png|100px]]
|'''Einstieg'''<br>[[Datei:M301a.png|100px]]
|Interaktive Aufgabe im Kapitel 2
|TODO
|68<br>62,39%
|TODO<br>TODO%
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|-
|'''Zugangsdaten Einstieg'''<br>[[Datei:Badge_ir785_mooc1_kapitel_2_A.png|100px]]
|'''Persuasion (Einstieg)'''<br>[[Datei:M3-02a.png|100px]]
|Interaktive Aufgaben im Kapitel 3
|TODO
|58<br>53,21%
|TODO<br>TODO%
|-
|-
|'''Passwörter Einstieg'''<br>[[Datei:Badge_ir785_mooc1_kapitel_3_A.png|100px]]
|'''Persuasion (Einstieg)'''<br>[[Datei:M3-02a.png|100px]]
|Interaktive Aufgaben im Kapitel 4
|TODO
|54<br>49,54%
|TODO<br>TODO%
|-
|-
|'''Passwort-Manager Einstieg'''<br>[[Datei:Badge_ir785_mooc1_kapitel_4_A.png|100px]]
|'''Persuasion'''<br>[[Datei:M3-02b.png|100px]]
|Interaktive Aufgaben im Kapitel 5
|TODO
|45<br>41,28%
|TODO<br>TODO%
|-
|-
|'''Authentifizierung Einstieg'''<br>[[Datei:Badge_ir785_mooc1_kapitel_5_A.png|100px]]
|'''Individuen überzeugen'''<br>[[Datei:M3-03b.png|100px]]
|Interaktive Aufgabe im Kapitel 6
|TODO
|45<br>41,28%
|TODO<br>TODO%
|-
|-
|}
|'''Persuasive Design (Einstieg)'''<br>[[Datei:M3-04a.png|100px]]
</loop_table>
|TODO
 
|TODO<br>TODO%
Für den MOOC wurde ein Abstimmungs-Plugin entwickelt, dass erst verspätet für die Badges berücksichtig werden konnte. Die folgenden Badges wurden erst mit der Freischaltung am XX TODO vergeben.
 
<loop_table title="Badges für Abstimmungen im MOOC Digitaler Selbstschutz 1" id="5f6359d944175">
{|class="wikitable"
|-
!Badge
!ausgestellt für
!Empfänger/innen<br>(Stand zum Kursende)
|-
|'''Digitaler Selbstschutz reflektiert'''<br>[[Datei:Badge_ir785_mooc1_kapitel_1_B.png|100px]]
|Interaktive Aufgabe & Forenaufgabe im Kapitel 2
|
|-
|'''Zugangsdaten reflektiert'''<br>[[Datei:Badge_ir785_mooc1_kapitel_2_B.png|100px]]
|Interaktive Aufgaben, Abstimmungen & Forenaufgaben im Kapitel 3
|
|-
|-
|'''Passwörter reflektiert'''<br>[[Datei:Badge_ir785_mooc1_kapitel_3_B.png|100px]]
|'''Persuasive Design'''<br>[[Datei:M3-04b.png|100px]]
|Interaktive Aufgaben& Abstimmungen im Kapitel 4
|TODO
|
|TODO<br>TODO%
|-
|-
|'''Passwort-Manager reflektiert'''<br>[[Datei:Badge_ir785_mooc1_kapitel_4_B.png|100px]]
|'''Persuasive Design (Abschluss)'''<br>[[Datei:M3-05b.png|100px]]
|Interaktive Aufgaben & Forenaufgaben im Kapitel 5
|TODO
|
|TODO<br>TODO%
|-
|-
|'''Zugangdaten reflektiert'''<br>[[Datei:Badge_ir785_mooc1_forum.png|100px]]
|'''Persuasives Danke!'''<br>[[Datei:M3-ThankU.png|100px]]
|Forenaufgaben im gesamten Kurs
|TODO
|
|TODO<br>TODO%
|-
|-
|}
|}

Version vom 13. Januar 2021, 17:26 Uhr

Eckdaten[]

Laufzeit: Freischaltung am 09.11.2020
Dozentin: Monique Janneck
Teilnehmende zum Kursstart: 6
Teilnehmende zum 31.12.2020: 52

Entwicklung der Teilnehmenden: als PDF, als CSV

Was erwartet Dich in diesem Kurs?[]

Dieser Kurs ist Teil einer MOOC-Reihe zum Thema "Medienkompetenz", die einzeln oder auch aufeinander aufbauend bearbeitet werden kann. Speziell in diesem Kurs wird das Thema behandelt, wie durch das Design interaktiver Systeme und (digitaler) Medien Nutzerinnen und Nutzer in ihren Entscheidungen und ihrer Wahrnehmung beeinflusst oder gar manipuliert werden können. Wir zeigen, wie diese Beeinflussung funktioniert und auf welchen psychologischen Aspekten sie beruht, welche wiederkehrenden Designprinzipien und -muster dabei zur Anwendung kommen und wie man dies bei der Mediennutzung kritisch reflektieren kann.

Gliederung[]

  1. Einführung
  2. Was ist Persuasion?
  3. Individuen überzeugen
  4. Persuasive Design
  5. Reflexion & Abschluss

Didaktische Bausteine[]

  • Videos, Interaktionen & Texte zur Inhaltsvermittlung
  • Quizzes (direktes Feedback zur Lernstandskontrolle)
  • Umfragen zu Handlungspraktiken und Haltungen der Teilnehmenden
  • Forendiskussion
  • Erstellung eines eigenen Persuasionskonzeptsmit Peer-Feedback
  • Hilfe zur Selbsteinschätzung des Gelernten

Downloads[]

  • Methodisch-didaktisches Konzept folgt

Lernmaterial[]

Der MOOC steht jederzeit unter https://www.oncampus.de/weiterbildung/moocs/persuasive-design zur Einschreibung bereit. Alle Inhalte können selbstgesteuert bearbeitet werden.

Alle Videos sind auch über eine YouTube-Playlist aufrufbar.

Alle Inhalte des Kurses stehen als Open Educational Ressources (OER) unter der Creative Commons Namensnennung 4.0 Deutsch Lizenz (CC BY). Abweichende Lizenzen von eingebundenen Inhalten Dritter wurden entsprechend gekennzeichnet.

CC BY

Badges und Bescheinigungen[]

Badges[]

Badge ausgestellt für Empfänger/innen
(Stand zum 31.12.2020)
Einstieg
Datei:M301a.png
TODO TODO
TODO%
Persuasion (Einstieg)
M3-02a.png
TODO TODO
TODO%
Persuasion (Einstieg)
M3-02a.png
TODO TODO
TODO%
Persuasion
M3-02b.png
TODO TODO
TODO%
Individuen überzeugen
M3-03b.png
TODO TODO
TODO%
Persuasive Design (Einstieg)
M3-04a.png
TODO TODO
TODO%
Persuasive Design
M3-04b.png
TODO TODO
TODO%
Persuasive Design (Abschluss)
M3-05b.png
TODO TODO
TODO%
Persuasives Danke!
M3-ThankU.png
TODO TODO
TODO%

Bescheinigung[]

Für den Kurs gibt es ein Weiterbildungszertifikat

Ausgestellte Teilnahmebescheinigungen bis Kursende am 05.04.2020 (80% aller interaktiven Aufgaben): 40 (36,7%)

Evaluationsergebnisse (Stand folgt)[]

Startevaluation (Zeitraum: folgt): folgen

Abschlussevaluation (Zeitraum: folgt): folgen