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'''Strategische Implementierung von "Professional Massive Open Online Courses" (pMOOCs) als innovativem Format durchlässigen berufsbegleitenden Studierens'''<br /> | '''Strategische Implementierung von "Professional Massive Open Online Courses" (pMOOCs) als innovativem Format durchlässigen berufsbegleitenden Studierens'''<br /> | ||
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Auf den folgenden Seiten finden Sie die vorliegenden Ergebnisse der Entwicklungen und Konzipierungen sowie der empirischen Untersuchungen der zweiten Förderphase des Projekts pMOOCs (Februar 2018 bis Juli 2020). | Auf den folgenden Seiten finden Sie die vorliegenden Ergebnisse der Entwicklungen und Konzipierungen sowie der empirischen Untersuchungen der zweiten Förderphase des Projekts pMOOCs (Februar 2018 bis Juli 2020). | ||
Die Ergebnisse der ersten Förderphase (August 2014 bis Januar 2018) sind auf der nachfolgenden Seite kurz zusammengefasst und [https://pmooc. | Die Ergebnisse der ersten Förderphase (August 2014 bis Januar 2018) sind auf der nachfolgenden Seite kurz zusammengefasst und [https://pmooc.eduloop.de hier] vollständig abzurufen. Auf diesen verlinkten Seiten der ersten Förderphase finden sich außerdem verschiedene einführende Seiten zur generellen Erstellung der pMOOCs, die auch für die zweite Förderphase Gültigkeit haben. | ||
Die [https://wettbewerb-offene-hochschulen.pageflow.io/bmbf Projektergebnisse des Bund-Länder-Wettbewerbs „Aufstieg durch Bildung: offene Hochschulen“ sind hier abrufbar]. | |||
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Strategische Implementierung von "Professional Massive Open Online Courses" (pMOOCs) als innovativem Format durchlässigen berufsbegleitenden Studierens
Ein Projekt der Technischen Hochschule Lübeck (Projektnummer 16OH22016)
Auf den folgenden Seiten finden Sie die vorliegenden Ergebnisse der Entwicklungen und Konzipierungen sowie der empirischen Untersuchungen der zweiten Förderphase des Projekts pMOOCs (Februar 2018 bis Juli 2020).
Die Ergebnisse der ersten Förderphase (August 2014 bis Januar 2018) sind auf der nachfolgenden Seite kurz zusammengefasst und hier vollständig abzurufen. Auf diesen verlinkten Seiten der ersten Förderphase finden sich außerdem verschiedene einführende Seiten zur generellen Erstellung der pMOOCs, die auch für die zweite Förderphase Gültigkeit haben.
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